Balans & Impact
Van spanningsveld naar constructieve samenwerking binnen jullie school
In je werk als kwaliteitscoördinator in het basisonderwijs sta je midden in het dynamische speelveld van collega’s, leerlingen, ouders, directie en externen. Je streeft naar openheid zonder jezelf weg te cijferen, naar samenwerking zonder te redden, en naar standvastigheid zonder ultimatums. Maar het is een uitdaging om iedereen op één lijn te krijgen én zelf opgeladen te blijven.
Deze training biedt je de tools en inzichten om jouw functie zó vorm te geven dat je trouw blijft aan je persoonlijke drijfveren én je energie behoudt. Met behulp van jouw unieke persoonlijkheid ontdek je hoe je effectiever kunt ondersteunen, spanningsvelden kunt ombuigen, en constructieve samenwerking binnen je school kunt bevorderen.
Binnen ZieZ werken we vanuit één heldere beweging:
Herken – Zie – Versterk – Bereik.
Speciaal voor intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren bieden wij de 5-daagse training Balans & Impact aan.
HERKEN: Herken jezelf in je functie.
In deze training krijg je inzicht in je eigen PCM leiderschapsprofiel. Je leert:
- Hoe jij van nature communiceert en motiveert
- Hoe je reageert onder druk of in distress
- Hoe je jouw energiehuishouding positief beïnvloedt
- Waar je neigt te redden, te dragen of juist te veel over te nemen
Zelfkennis maakt dat je bewuster kunt kiezen in plaats van automatisch reageren.
ZIE: Zie de ander zoals hij of zij is.
In je rol ontmoet je collega’s, directie, ouders, externen – allemaal met hun eigen taal, tempo en behoeften. Je leert:
– Observeren wat er onder gedrag ligt
– Afstemmen zonder jezelf weg te cijferen
– Mensen ontmoeten waar zij zijn
– Miscommunicatie herkennen voordat deze escaleert
Vanuit “Ik ben OK – Jij bent OK” voer je gesprekken die constructief én respectvol zijn.
VERSTERK: Versterk duurzame processen in je school.
Je begeleidt processen. Je bewaakt kwaliteit. Maar hoe doe je dat zonder de verantwoordelijkheid over te nemen? Je leert:
- Constructief processen begeleiden
- Positief interveniëren bij distressgedrag
- Motivatiebehoeften waarderen en benutten
- Zelfzorg koppelen aan professioneel handelen
Zo werk je aan een schoolcultuur waarin harmonie en eigenaarschap samen opgaan.
BEREIK: Bereik met jouw communicatie echte impact.
Door los te komen van je eigen voorkeursstijl en aan te sluiten bij die van de ander, landt je boodschap beter. Je leert:
- Dagelijks verschil maken in kleine én grote momenten
- Authenticiteit verbinden aan je professionele rol
- Het aangename met het effectieve combineren
Zodat je niet alleen veel doet, maar ook werkelijk iets in beweging zet.
Wat levert het je op?
– Meer balans in je werk
– Grotere impact in gesprekken
– Minder stress, meer veerkracht
– Duidelijkheid in besluitvorming
– Energie in plaats van uitputting
Zoals Astrid Atanasov (IB, Trianthaschool Emmen) het verwoordde:
“Door deze verhoogde zelfkennis lukt het me beter om in contact te blijven met de ander, ook in uitdagende situaties. In plaats van automatisch te reageren vanuit stress, kan ik nu een stap terug doen en bewuster communiceren.”
Praktische informatie
Data midden Nederland
Dinsdag 8 september 2026
Woensdag 21 oktober 2026
Woensdag 16 december 2026
Vrijdag 12 februari 2027
Maandag 5 april 2027
(09.00 – 15.30 uur)
Locatie
Stichting Eltheto
Ooievaarsstraat 2
Opheusden
Data noord Nederland
Donderdag 27 augustus 2026
Maandag 26 oktober 2026
Dinsdag 15 december 2026
Dinsdag 18 februari 2027
Dinsdag 6 april 2027
Locatie
ZieZ-onderwijs
Meerstraat 8a
Emmen
Investering
€ 2.250,- per deelnemer
Inclusief:
Handboek Verdiepend leiderschap, opdrachten, artikelen, reader en persoonlijkheidsprofiel PCM & leiderschap.
Trainers
Jelte van der Kooi & Aganneke Keus
28 collega’s gingen je voor. De eerste aanmeldingen voor deze nieuwe groep zijn al binnen.
Dit is het moment om stil te staan bij jouw balans en jouw impact.
Je bent van harte welkom.