Maak onderwijs zoals het bedoeld is

Training van (basis-)schoolteams & leerlijn sociaal emotionele ontwikkeling waardoor het talent van elke leerling echt tot bloei komt.


Maak het onderwijs dat jij voor ogen hebt.


Elke leerling betrokken en nieuwsgierig.


Voel waardering
voor jouw inzet.

Bij het werken in jouw klas, met jouw leerlingen
voel je ook teleurstelling

het lukt je niet…


jouw inzichten van vandaag
mee te nemen in
jouw onderwijs van morgen.


tegemoet te komen aan
de behoefte van leerlingen
terwijl je heel goed ziet
wat ze nodig hebben.


die 2 of 3 leerlingen
te bereiken die je af en toe
tot wanhoop drijven.

Soms zakt de moed je in de schoenen. En dat is jammer.
Jij bent van grote betekenis voor al jouw leerlingen!

ZieZ heeft al ruim 140 teams met leerkrachten als jij geholpen vol positieve energie en met plezier elke dag het verschil te maken.
Deze leerkrachten weten met een opgeladen batterij elke leerling te bereiken.
Zij weten in hun didactische en pedagogische aanpak tegemoet te komen aan de behoeften van al hun leerlingen.

Onze aanpak werkt ook voor jou en het team waarin je werkt.

De ZieZ aanpak – in 4 stappen naar onderwijs zoals het bedoeld is

Herken en waardeer jezelf
Leer hoe jouw unieke kijk op de wereld je groei en keuzes kan versterken.

Zie de ander en verbind
Creëer echte verbinding door verschillen te herkennen en vaardigheden gericht in te zetten.

Versterk jouw onderwijs
Gebruik jouw expertise om inspirerend onderwijs te bieden dat elke leerling raakt.

Bereik elke leerling
Ontwikkel een omgeving waarin ieder kind zijn unieke potentieel kan ontdekken en benutten.

Agenda individuele en leiderschapstrainingen

Wij zijn onderwijsversterkers

Bevlogen trainers/coaches met een onderwijsbasis.

We maken het gereedschap waarmee jij blijvend jezelf en de ander (bijvoorbeeld de leerlingen in jouw klas) uitnodigt positief en met een opgeladen batterij te leren, te doen, te zijn, te reageren.

  • Quote van Floris

    “Voor mij persoonlijk heeft het me opgeleverd dat ik zelfinzicht heb gekregen. Mededogen en geduld met mezelf, weten aan welke knoppen je kunt draaien”.

    Floris Leerkracht, CBS Telgenborch
  • "Als ik naar mezelf kijk zie ik dat mijn communicatie krachtiger is geworden. Ik had eigenlijk al goed contact met de mensen om me heen, maar nu is dat nog verder verbeterd. Ik heb geleerd te wachten, de tijd te nemen om te observeren".

    Yvonne Onderwijsassistent, SO De Zonnehoek
  • "Door onze kennis van PCM hebben we binnen ons team geleerd nog beter naar onszelf te kijken. Ik weet, net als mijn collega’s, hoe ik reageer, wat mijn sterke kanten zijn. Die kennis heb ik ook nodig om in balans te blijven".

    Debby Leerkracht, OBS De Lichtboei